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关注学生 提高实效

2013-09-16 12:07 责任编辑:未知 点击:
 

关注学生 提高实效

——广州市中小学心理健康教育十二五规划课题开题会议简讯

    2013年5月21下午,广州市中小学心理健康教育“十二五规划课题开题会议在荔湾区乐贤坊小学六楼会议室召开。广州大学向祖强教授,荔湾区教育发展研究中心科研部陈静勉主任、杨爱华老师、张向民老师,及乐贤坊小学、河沙小学的课题负责老师参加了会议。

    市心理健康教育课题开题会上,《特殊学生学习困难成因的疏导对策研究》课题主持人李凯怡老师和《小学低年级学生注意品质培养的研究》课题主持人郑健恒校长分别宣读了课题的开题报告,紧接着,到会专家、领导分别就两个课题的核心问题进行了论证质询以及指导。广州大学向祖强教授肯定了两个学校的科研选题方向,他谈到:课题研究的定位清晰,选题意义大,具有实践意义和可操作性,希望学校通过课题研究,提供平台让老师们提升自我,也希望课题组立足学生的成长和发展,找准自己学校的特色和创新点,进一步明晰研究的方向,细化研究的内容,为更好地完成研究任务打好基础。

    会议主持人陈静勉主任在总结发言时明确提出教育科研工作是培养教师的有效途径,学校要发展,科研要先行的观点,她还建议要完善开题报告的后续整理,研究要确实做到关注学生,提高实效。

开题会的整个过程组织严密紧凑,气氛热烈,促使两校的课题组老师进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容,为课题研究的开展指明了学校特色和研究方向,拓宽了教师课题的研究视野,为教育科研的发展打开了广阔的思路。

(撰稿人:李凯怡)