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乐贤坊小学开展“课题研究成果的表述及评价”校本培训讲座

2013-09-16 12:05 责任编辑:未知 点击:
 

乐贤坊小学开展“课题研究成果的表述及评价”校本培训讲座

      虽然已入冬日,但暖阳依然温心。2012115日,荔湾区教育发展研究中心的陈静勉老师到我校给全体老师进行了一场“课题研究成果的表述及评价”的主题讲座。她就犹如冬日的暖阳一样,给我们这群正冥思苦着如何撰写小课题结题报告的老师们带来了温暖的阳光,温馨的讯息。
  
讲座中,陈静勉老师从课题研究成果的表述入手,让老师们明白这是课题研究工作的最后一个环节,也是极为重要的一个环节。随后,陈老师阐述了课题研究成果汇总提炼的意义有:(1)深化知识,表明研究的结论及其价值;(2)有助于学术交流,供他人参考;(3)有助于培养、提高研究者的思维能力和表述能力。接着,贴心的陈静勉老师除了告知我校老师课题研究成果汇总提炼意义的重要性以外,还为我校老师传经送宝,详细地讲述了课题研究成果的载体(成果表述的类型和形式)。在这含金量极高的专业知识讲座中,我校老师清楚地知道了如何撰写结题报告,如:1、课题研究成果的类型有文本类和多媒体类。2、课题研究成果结论的形成是对研究过程中的各种纷繁复杂的材料进行整理、分析、综合,通过概念、判断、推理的逻辑组织过程,最终得出科学的观点和理论。3、课题研究成果提炼和汇总的途径。4、教育科研成果表述形式的结构包括导言(绪论)、正文(本论)、结论等三部分。另外,细心的陈老师还十分详尽地讲述了撰写结题报告的细节和课题研究成果的评价等内容,让我校老师除了掌握了更专业的课题研究成果的撰写技巧外,还明确课题研究成果的评价细则。倾听了陈老师的专业讲座后,我校老师茅塞顿开。对于如何呈现课题研究的成果,我校老师纷纷表示不仅对此理论知识有了深刻的认识,还在撰写结题报告技能方面有了崭新的体会。

最后,陈静勉老师预祝我校在区举行的课题研究的成果评选活动中取得好成绩。我们也会为此为目标锲而不舍地努力,以最佳成绩继续点亮贤师的队伍,炫亮乐贤的风采。

撰稿人    梁慧贤

摄影人    李显泉